”Vi vill arbeta offensivt mot antisemitism i skolan. Fler kommuner borde göra likadant”, säger Sara Wettergren (L), skolkommunalråd i Malmö stad.

Vad ska det nya Förintelsemuseet bidra med och klara av? Det måste vi fråga oss – snarare än var i landet som museet bör ligga. Museet ska fånga upp och sprida kunskap till nya generationer och finnas till för hela landet, skriver Ingrid Lomfors, överintendent, Forum för levande historia.

Vi välkomnar regeringens besked om att inrätta ett nytt museum om Förintelsens överlevare. Det är ett viktigt led i arbetet med att bekämpa antisemitism och rasism. Det skriver kulturnämnden i Region Skånes ordförande Magnus Lunderquist (KD) och vice ordförande Cristina Glad (L), som vill placera det nya museet i Skåne.

Det går bra nu för Jimmie Åkesson. Men när partiets gamla nazistkopplingar kommer på tal undrar man hur konservativ han är, egentligen.

Nya sjukhus, nya trakasserier - men en gammal historia. En historia som inte borde leva vidare, utan vara avslutad för länge sen, skriver Jona Elings Knutsson.

Jag tänker på Roman Freund i dessa dagar, när Auschwitz och dess överlevare har blivit ett slagträ i den inrikespolitiska debatten. Nyligen lämnade han jordelivet. De flesta vet inte vem han var, men jag glömmer honom aldrig.

I dag vittnar lärare om att de ibland måste dra hela Förintelsens händelselopp under en lektion. På en timme ska alltså Förintelsen avhandlas. Det säger sig självt att detta knappast räcker för god undervisning, förståelse, frågor och reflektion. Inför Förintelsens minnesdag den 27 januari måste konstateras att skolelevers kunskaper kring Förintelsen måste bli bättre och grundligare. Frågan är viktigare än på länge då antisemitismen ökar och vädrar morgonluft i Sverige, skriver riksdagsledamoten Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M).